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近年来，金水区坚持和发展新时代“枫桥经验”，在全省率先打造高标准实体化运行的区级平安建设促进中心，统一将与群众关系密切、信访量较大的21个部门整合至矛盾纠纷多元化解中心，构建线下“信访超市”，整合速裁法庭、公共法律服务中心、府院联动中心、涉法涉诉联调中心，以法治化引领矛盾纠纷化解，实现“多中心”向“一中心”积聚，“一中心”兼备“多功能”，让矛盾纠纷化解由“物理聚合”向“化学反应”转变，形成一站式接待中心、全科式“会诊”中心、一体式化解中心，让群众跑一地说事，一站式办结，构建矛盾处置全链条、解纷资源全要素、群众反馈全闭环的矛盾纠纷化解工作格局。菲律宾科技大学百度百科

菲律宾科技大学百度百科第三，要去主动谋划一些新的交叉学科。一些重大的交叉学科，原本可能是老师自发的行为，如果学校没有去“有组织”地支持，这些学科是做不大的。例如，现在大家都意识到“临床医学+X”很重要，但临床医生非常忙，不会有时间投入交叉研究，学校就要主动组织生命科学、工学等其他学科的老师，去解决临床医学的问题。我们已步入以多学科交叉融合为主要特征的大科学时代，要以学科交叉为抓手探索创新前沿。菲律宾科技大学百度百科

《愿景与行动》站在共建“一带一路”十年的关键期，总结十年来共建“一带一路”的重大历史性成就与启示，提出了未来金色十年中国推进高质量共建“一带一路”的愿景、思路与举措，具有承前启后的重大意义。这份报告是在习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表主旨演讲后一个月左右发布的，依据的是习近平主席的主旨演讲和系列重要讲话精神。报告以习近平主席宣布的中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动为重要指引，旨在全面贯彻落实第三届“一带一路”国际合作高峰论坛各方达成的重要合作共识和重大合作成果，推进共建“一带一路”高质量发展走深走实。报告约1.3万字，除前言外共5个部分，分别是十年来共建“一带一路”的成就与启示、未来十年共建“一带一路”总体构想、未来十年发展的重点领域和方向、未来十年发展的路径和举措，以及展望。《菲律宾科技大学百度百科》