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近年来，得益于当地出台的相关措施，全面开展消费帮扶。“各乡镇积极行动，举办农产品展销会，集中展示优质农产品及特色农副产品，让农户通过直销增收获益。”岚县消费帮扶工作领导组相关负责人介绍，今年9月以来，岚县“消费帮扶大卖场”专场活动早早拉开了序幕。当地通过加大消费帮扶力度，运用市场手段，有效打破农产品“产、供、销”壁垒，促进全县产业发展和群众持续增收，进一步助力乡村振兴。菲律宾大学有几个校区
菲律宾大学有几个校区四是倡导真抓实干之风，提升基层社会治理的行动执行力。抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量领导干部党性和政绩观的重要标志。习近平总书记一贯主张“察实情、出实招、办实事、求实效”，将“实”贯穿于其治国理政的全过程。习近平总书记强调：“党和国家事业发展，离不开全党脚踏实地、真抓实干。抓工作，是停留在一般性号召还是身体力行，成效大不一样。讲实话、干实事最能检验和锤炼党性。”“要有真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，抓铁有痕、踏石留印抓落实。”基层社会治理是一项既“接天线”又“接地气”的工作，既要贯彻党的路线方针政策，落实上一级部门的社会治理工作部署，又要实施城乡社区治理的具体行动计划。很显然，真抓实干也是基层社会治理的基本要求。只有倡导以“实”求“效”、以“实”检“效”、以“实”促“效”之风，事事真抓实干，桩桩落到实处，靶向发力，精准施策，聚焦城乡社区居民的急难愁盼问题，才能切实提升基层社会治理的行动执行力，真正为基层社会治理增效赋能。(光明日报)菲律宾大学有几个校区
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居住在上海的吴帅是安徽淮南人。因为落户购房问题，吴帅需要提取高中档案。但其曾就读的淮南市寿县新城高中早在2009年就与寿县第二中学合并办学，更名为寿县二中南校区，其档案在转接过程中遗失。联系寿县二中未果后，吴帅又找到淮南市教育体育局和寿县教育体育局，都未给出解决方案。《菲律宾大学有几个校区》
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